Ãœber uns
Unser Ziel ist Spitzenforschung über Technologie gestütztes Lehren und Lernen. Dazu arbeiten wir mit Psychologen, Pädagogen und Praktikern aus dem Bildungsbereich zusammen und wenden dies auch in der Praxis an. Wir entwickeln Anwendungen für Wissensmanagement, Bewertungs- und Beurteilungssysteme (Prüfungssysteme), Mobiles Lernen, kognitive Tools, Autorensysteme, interaktive Übungsprogramme, e-Portfolio und Recommendation Systeme, z.B. Lernempfehlungen und Zeugnisse.
Intelligente Lernumgebungen umfasst Forschungsprojekte basierend auf unserer Expertise in folgenden Bereichen: adaptive Hypermedia Anwendungen, Benutzermodellierung, Gestaltung von Lernumgebungen basierend auf psychologischen Erkenntnissen, Web Technologien, Wissensrepräsentation für das Semantische Web, adaptive Kurserzeugung, semantische mathematische Formeln, Handlungsorientierung, Beweisplanung, Technologien für neue pädagogische Konzepte.
Der Bereich Aufbau von Lernnetzwerken unterstützt die Zusammenarbeit von Unternehmen, öffentlichen und privaten Organisationen mit dem Ziel, Lernen mit neuen Medien und innovativen Technologien zu verbessern. Wir ermöglichen Technologietransfer und nachhaltige Lernnetzwerke durch die Verwendung dieser Technologien.
Der Anwendungsbereich „Lebenslanges Lernen“ umfasst Konzepte, Methoden und Technologien, welche die zunehmende Nachfrage nach Informationen und Wissen während aller Phasen des Lernzykluses berücksichtigen – beginnend von der Grundausbildung über Weiterbildung bis hin zur kontinuierlichen Aktualisierung des Wissensstandes im alltäglichen Arbeitsgebiet. Im Zentrum der Untersuchung stehen die Struktur, die Bewahrung und die Verbreiterung der Wissensbasis und der Fähigkeiten des Lernenden.
E-Learning und Wissensmanagementunterstützt die Konzeption und Spezifikation von Lernobjekten und zugehörigen Architekturen zur Ermöglichung adaptiven und personalisierten Lernens in verschiedenen Kontexten (z. B. akademische und industrielle Szenarios). Hierzu gehören Autorentools, Kursentwicklung, intelligente Speicherung und Suche mit Hilfe von kommerziellen und speziell Open Source Tools basierend auf NLP, IR und Semantic-Web-Technologien.
Das Kompetenzzentrum e-Learning betreibt Forschung über Technologie gestütztes Lehren und Lernen auf höchstem internationalen Niveau. In enger Zusammenarbeit mit Psychologen, Pädagogen und Praktikern aus dem Bildungsbereich wenden wir unser Know-How und unsere Erfahrung in Unternehmen, öffentlichen Einrichtungen und anderen Non-Profit Organisationen an. Wir unterstützen dabei lebensbegleitendes Lernen am Arbeitsplatz, in Schulen und in Universitäten. Im Rahmen unserer Forschungsarbeiten entwickeln wir intelligente Anwendungen für Technologie gestütztes Lernen. Dazu gehören u.a. Web-basiertes Lernen, mobiles Lernen, Lernen in Gruppen, e-Portfolio und e-Science. Wir unterstützen bei der didaktischen Einführung von Problemlösungsstrategien und Autorensystemen und bei der intelligenten Suche im World Wide Web.
Wir realisieren Architekturen, Komponenten und Prototypen für eine Vielzahl von Anwendungsgebieten und entwickeln multi-modale Anwendungen und Benutzeroberflächen für neue Lernumgebungen.
Wir bieten Consulting über das Potential der Künstlichen Intelligenz in modernen e-Learning Technologien. Wir beraten Sie bei der Auswahl von Technologien und Produkten und unterstützen beim Design und der Erstellung effektiver e-Learning Schulungen.
Wir unterstützen die Planung, Entwicklung und Verbreitung von e-Learning Inhalten und integrieren sie in progressive Lernprozesse.
Wir unterstützen Organisationen bei der Einführung innovativer Lernumgebungen beispielsweise für Lernplattformen und Autorensysteme.